EL PROCESO EDUCATIVO Y LA PROBLEMÁTICA DEL SUJETO


Autor: William Loaiza Castillo


RESUMEN


El propósito de este escrito es reflexionar en torno a la categoría de sujeto, empezando por su configuración histórica hasta llegar a su constitución actual, para analizar el devenir educativo a partir de ella y proponer una redimensión de la noción de sujeto pedagógico. Se aspira que esta noción redimensionada permita crear las condiciones de posibilidad para el surgimiento de un discurso pedagógico acorde con los acontecimientos presentes.

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