XIII Jornadas de Investigación Educativa y IV Congreso Internacional 2013
La
Universidad Central de Venezuela, la Facultad de Humanidades y Educación, la
Escuela de Educación y el Centro de Investigaciones Educativas, informan a
investigadores, investigadoras, profesionales universitarios, docentes de todos
los niveles del sistema educativo, estudiantes y personas interesadas que
trabajan, estudian e investigan en el campo de la Educación y disciplinas afines
(Ciencias Sociales y Humanas) ligadas a la Educación y sus temas,
problemas y proyectos, que organizan el
evento que se nombra a continuación:
XIII
Jornadas de Investigación Educativa y
IV
Congreso Internacional 2013
La educación en el cambio de época en
América Latina y el Caribe desde las perspectivas pedagógicas
Este evento se realizará en Caracas, los días 7, 8 9 y 10 de mayo de 2013
En el marco del 60° Aniversario de la Fundación de
la Escuela de Educación
Temario
I.
Políticas de la Educación en
Venezuela, América Latina y el CaribeII. Investigación Educativa: proyectos y perspectivas
III. Enseñanza, aprendizaje y cambio: repercusiones en los cambios socioculturales
IV. Lo Histórico-Pedagógico: episteme y praxis social
V. Historia de la Educación y de la Pedagogía
VI. Filosofías de la educación: reflexiones y discusiones en el hoy
VII. Prácticas y saberes de la educación popular
VIII. Varios
Participante
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Hasta el 31/12/2012
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Desde el 1°/01/2013
hasta el 1°/03/2013
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Desde el 1°/03/2013
hasta la fecha del evento
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§ Profesoras y
profesores universitarios
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350 Bs
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400 Bs
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450 Bs
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§ Profesionales
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350 Bs
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400 Bs
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450 Bs
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§ Docentes de
Educación Inicial, Básica, Media Diversificada y Profesional
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100 Bs
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150 Bs
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200 Bs
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§ Docentes e
investigadores extranjeros
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250$*
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§ Estudiantes
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50 Bs
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80 Bs
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100 Bs
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§ Estudiantes
extranjeros
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50$
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100$
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150$
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* Los docentes, investigadores e investigadoras provenientes del extranjero cancelarán
su cuota de participación al inicio del evento, en inscripciones previstas para esos casos y
otros que para ese momento no hayan
cancelado la misma.
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Correos: cies@ucv.ve /jec.informacion@gmail.com / ucv_udi@yahoo.com
ê Políticas de Formación de Formadores
ê La Educación básica: presente, pasado y futuro
ê El docente de Educación Media diversificada
ê Currículo para una escuela transformadora
ê Reformas de la educación en Venezuela: proyectos y perspectivas
ê
La evaluación
institucional y la Calidad Educativa
ê
Temas y áreas de investigación educativa en el contexto sociocultural
actual
ê
Políticas de publicación y difusión de los saberes pedagógicos en
Educación y Pedagogía pedagógicas en Venezuela, América Latina y el Caribe
ê
Investigación y formación de investigadores.
ê
Ciudadanía y valores
ê
Didáctica de las ciencias sociales, naturales, matemáticas y otras.
ê
TIC y ambientes de aprendizaje.
ê Procesos de
aprendizaje y diversidad cultural
ê Comunidades y
procesos de aprendizaje en la coyuntura sociopolítica en América Latina y el
Caribe
ê
Evaluación del desempeño docente
ê
Aprendizaje
organizacional y la Escuela que Aprende
ê
Evaluación
de los aprendizajes
ê
Discurso
Pedagógico: dialéctica de lo teórico y no teórico
ê Epistemología y Educación: relaciones entre el
pensar y el existir
ê
La
Diversidad Cultural y la Educación: tensiones y retos
ê
Historia de la Educación y de la Pedagogía
ê
Papel de la
historia de la educación y de la pedagogía
ê
Historia de
la educación y de la pedagogía y su
papel formador en la docencia
ê
Aporte de los grandes pedagogos venezolanos y
latinoamericanos para los nuevos retos
ê
Historia de la Educación para las Mujeres
ê
Reflexiones pedagógicas (o desde la
Pedagogía)
ê
Pedagogía
latinoamericana
ê
Discurso Pedagógico como
acción de cambio en las comunidades educativas
ê
Educación y filosofías de la
diferencia (ética, hermenéutica, fenomenología y complejidad).
ê
La Escuela como espacio cultural y social
ê
Cantidad y calidad en la Educación Universitaria en Venezuela y
América Latina.
ê
Experiencia
de construcción intersubjetivas (investigación acción, acción comunitaria,
educación popular).
ê La Escuela y el
Poder Comunitario. Realidades o fantasías.
ê Educación desde las perspectivas
Barrio/Urbano
ê Pueblos indígenas y educación
ê
Otros temas
Fechas Importantes y otros detalles
El temario
orientará la presentación de las ponencias en XIII Jornadas de
Investigación Educativa y IV Congreso
Internacional 2013. La educación en el cambio de época en América Latina y el Caribe desde
las perspectivas pedagógicas.
Se admitirá la organización de actividades: Mesas, Talleres, Plenarias, Paneles,
Carteles, propuestas por grupos de investigadores
con temáticas específicas que pueden estar o no representadas en el Temario del
evento. Cada una de estas actividades deberá ser propuesta a la Comisión
Organizadora con sus ponentes y un coordinador o coordinadora para su
consideración y aprobación. La fecha límite será el 30 de enero de 2013.
Se aceptarán
resúmenes de ponencias libres para su clasificación y aprobación hasta el 30 de enero de 2013.
El resultado
de la aprobación de las ponencias y otras actividades propuestas se notificará
el 28 de febrero de 2013.
El extenso
de las ponencias aprobadas deberá consignarse para su inclusión en el programa
final del evento hasta el 30 de abril
de 2013, de lo contrario no
entraran en el programa, ni los resúmenes serán publicados en el libro memoria
del XIII Jornadas de Investigación
Educativa y IV Congreso Internacional
2013.
Cuota de participación en las Jornadas
Información
Centro de
Investigaciones Educativas (CIES), Escuela de Educación
Edif. Trasbordo,
P.B. Ciudad Universitaria.
Página Web: http://web.ucv.ve/cies
Dra. Emma Martínez
Por el Comité Organizador
XIII Jornadas de Investigación
Educativa y
IV Congreso Internacional 2013
Caracas, julio de 2012