Autora: Judith Arias P.
RESUMEN
En el presente trabajo se pretende hacer un análisis de la experimentalidad en la universidad venezolana, su influencia en la concepción de Universidad durante casi treinta (30) años de vigencia en el país, centrado en la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. Para esto se ha revisado diversas fuentes primarías (Actas de Consejo Rector, Memoria y Cuentas Académicas, Normativas e Informes, etc.) y secundarias (Trabajos de Ascensos, Trabajos de investigación y Tesis Doctorales, reportes y otros escritos), además de entrevistas a informantes claves. Puede inferirse que por sus características especiales han estado más expuestas a los vaivenes políticos, sociales, económicos y más aún a limitación presupuestaria, pues las políticas orientadas por los gobiernos de turno han influenciado seriamente su creación, funcionamiento y desarrollo a lo largo de los años. Durante el análisis se pudo identificar que en la institución ha habido ensayos en los procesos administrativos, académicos y especialmente en las funciones de extensión y de investigación a través de las Extensiones Experimentales con algunos intentos de apertura.
Palabras clave: Universidades experimentales. Experimentalidad y Educación Superior. UNESR
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